cogito, ergo sum

Размышления о жизни и об образовании

23 февр. 2021 г.

Переосмысляя конференции

›
Попытка резюмировать проблемы конференций по итогам коллективного обсуждения с группой друзей-коллег. Проблема в накопившейся неудовлеворен...
15 февр. 2021 г.

Пещерная предметность

›
Из всех щелей лезет пещерно-предметное восприятие школы. От депутатов до дворников идеи развития школы проявляются в изменении списка изуча...
11 февр. 2021 г.

Просветим средневековье?

›
Считаю, что в эпоху избытка информации нужно оставить понятие «просвещение» культурно-историческим феноменом без официального регулировани...
10 февр. 2021 г.

Audacity+Chapters

›
Утверждалось, что Audacity не умеет делать звуковые файлы с главами (chapters). Оказалось, это возможно, хотя и с бубнами. Более того, этот...
4 февр. 2021 г.

Смысл жизни в конфликтах

›
Даже стремление к стабильности — доказательство зависимости от конфликта. Жизнь развивается по восходящей сложности конфликтов и в случае ...
29 янв. 2021 г.

Архаичность структуры управления в образовании

›
( Скопировано из facebook, поддержало много коллег) Удивительно бессмысленные и вредительски ограничительные инициативы государства для ш...
27 янв. 2021 г.

Экосистемность в терминологичности

›
Смысл «экосистемности» Специфический термин из экологии начал все шире проникать в иные области знания, где им по принципу аналогичности п...
‹
›
Главная страница
Открыть веб-версию
Технологии Blogger.