cogito, ergo sum
Размышления о жизни и об образовании
12 мая 2023 г.
Альтернативная хартия цифровой школы
›
(по мотивам « Хартии цифрового пути школы ») Образование и мир Образование многими рассматривается как интеллектуальный инструмент для к...
4 февр. 2023 г.
Концепт реконструкции 273-ФЗ
›
18-минутный преддоклад с общими идеями в виде видеоролика и аудио-конкаста Информативный 22-минутный видеофрагмент из 2-часового zo...
7 дек. 2022 г.
Типология ЦОС
›
Цифровая образовательная среда– неоднородная задача с множественными составными элементами и связями. Чтобы обеспечить управление и развит...
30 нояб. 2022 г.
Запрос на учителя
›
Ключевой конфликт в педагогике в смене логики задач педагога. Сначала учитель был сродни Моисею — он владел высшими скрижалями, был дефици...
14 сент. 2022 г.
Подкаст-конференция
›
Развивая логику альтернативных форматов «конференций» и опираясь на существующие в сети сервисы, описываю возможный формат с опорой на pod...
4 сент. 2022 г.
Радости и грусти нового этапа ЦОС
›
Боюсь, не все сознают, что интеграция цифровых данных 35 медицинских организаций Москвы в электронный журнал МЭШ– это не просто удобная ц...
26 авг. 2022 г.
Электрички– скоростной шанс Москвы
›
Собянин выполняет обещание улучшить транспорт. Пусть идея МЦК давняя, обсуждалась еще при Лужкове, но реализована как один из первых полез...
‹
›
Главная страница
Открыть веб-версию