cogito, ergo sum

Размышления о жизни и об образовании

12 мая 2023 г.

Альтернативная хартия цифровой школы

›
(по мотивам « Хартии цифрового пути школы ») Образование и мир Образование многими рассматривается как интеллектуальный инструмент для к...
4 февр. 2023 г.

Концепт реконструкции 273-ФЗ

›
18-минутный преддоклад с общими идеями в виде видеоролика и аудио-конкаста Информативный 22-минутный видеофрагмент из 2-часового zo...
7 дек. 2022 г.

Типология ЦОС

›
Цифровая образовательная среда– неоднородная задача с множественными составными элементами и связями. Чтобы обеспечить управление и развит...
30 нояб. 2022 г.

Запрос на учителя

›
Ключевой конфликт в педагогике в смене логики задач педагога. Сначала учитель был сродни Моисею — он владел высшими скрижалями, был дефици...
14 сент. 2022 г.

Подкаст-конференция

›
Развивая логику альтернативных форматов «конференций» и опираясь на существующие в сети сервисы, описываю возможный формат с опорой на pod...
4 сент. 2022 г.

Радости и грусти нового этапа ЦОС

›
Боюсь, не все сознают, что интеграция цифровых данных 35 медицинских организаций Москвы в электронный журнал МЭШ– это не просто удобная ц...
26 авг. 2022 г.

Электрички– скоростной шанс Москвы

›
Собянин выполняет обещание улучшить транспорт. Пусть идея МЦК давняя, обсуждалась еще при Лужкове, но реализована как один из первых полез...
‹
›
Главная страница
Открыть веб-версию
Технологии Blogger.