Не могу не поделиться историей, которую мне рассказал сильный зам. директора школы по ИТ одного региона.
Человек инициативный, за развитием ИТ в образовании следит, держит руку на пульсе и старается не отставать. Естественно, не мог пропустить волну освоения ЭЖ. Посмотрел один из вариантов, который был на слуху, попробовал, освоил, провел ознакомительный семинар и пришел к директору – обсудить процесс внедрения: будем ли изучать другие варианты, как и когда сотрудников подтягивать.
А директор на него с недоумением – никаких указаний из департамента образования не поступало.
Зам ссылается на сроки.
Никакого эффекта: «Когда скажут – тогда и внедрим. Что скажут – то и поставим».
«Гвозди бы делать из этих людей»,– как справедливо заметил поэт.
Этот комментарий был удален администратором блога.
ОтветитьУдалитьПонимаю директора. Ради ЭЖ воевать с начальством? Зам по ИТ может себе позволить быть борцом за прогресс, свободу и независимость. Он в этом случае распоряжается только собственным благополучием (ну, может, благополучием своей семьи). От решений директора школы зависит благополучие всех его работников, поэтому резких телодвижений он себе позволить не может. Как не могут и начальники муниципального, регионального и федерального уровней.
ОтветитьУдалитьЗнакомо до боли :(
ОтветитьУдалитьЗначит, самостоятельное решение в рамках своей компетенции при отсутствии решения "сверху" (выходящее за рамки компетенции!) заведомо предполагает войну! Это не странно?
ОтветитьУдалить