cogito, ergo sum
Размышления о жизни и об образовании
24 апр. 2022 г.
Фантазия противосилового договора
›
Бесперспективность мирных переговоров породила наивную фантазию. Мечтать не вредно. Здесь есть довольно едкие для российской стороны тезис...
16 апр. 2022 г.
Апрельские тезисы (БабаЯга-22)
›
Наиболее острые задачи, требующие внимания в процессе цифровой трансформации школы, чтобы не завязнуть в повседневной суете. Свободу...
4 уровня цифровой трансформации
›
«Цифра» в образовании уже не требует призывов– ее использование стало очевидностью и неизбежностью. Нельзя сказать, что архитектура образов...
27 мар. 2022 г.
Драка, подзуды и болельщики
›
« Бойцы поражали друг друга в грудь, в лицо, в живот, бились неистово и жестоко, и очень часто многие выходили оттуда калеками, а других в...
21 мар. 2022 г.
Cynefin framework как пример неудачной локализации
›
Очередной грустный опыт бездумной локализации зарубежных схем и моделей на основе прямого перевода иностранных слов. Очень плохо, когда сл...
14 мар. 2022 г.
Вынырнуть из текучки войны
›
Тягостное ощущение немыслимости от войны Россия-Украина требует отрефлексировать, рассортировать ощущения и смыслы. Вряд ли получится цело...
1 мар. 2022 г.
Рана в сердце
›
Неожиданно получил запрос со стороны украинских коллег, коммуникация с которыми довольно давно прекратилась и начала осторожно восстанавли...
‹
›
Главная страница
Открыть веб-версию